11月27日下午，我院青年教师联谊会“青椒汇”活动暨导师学校系列活动在教育学院118报告厅顺利举行，上海体育学院二级教授、享受国务院政府教育部长江学者特聘教授、国家体育总局“运动认知评定与调控”重点实验室主任周成林教授为体育学系师生带来《运动认知与脑科学研究在体育领域的告。本次讲座由体育学系主任张辉教授主持，体育学系全体师生参与。
首先，周成林教授从微观视角讲解了比赛环境变化过程中大脑感知皮层与运动皮层的互动、协同效应，分析了感知觉的加工能力、动作模式识别能力力及动作决策能力。同时，周成林教授介绍了乒乓球、足球、舞蹈等项目的高水平运动员在运动中的感知、运动加工优势及其大脑结构机制。周教授认为专项领域内具有感知-运动认知加工优势，主要体现在感知觉加工、自觉预判、运动决策、抑制控制等各个认知加工阶段。长期训练促使运动员运动经验专动化基础上，形成专门的加工策略，这种加工策略可以与常规预判有关，也可以与非常规新异刺激有关，以应对环境的多变性。另外，高水平运动员无一活的程度以及不同脑区的网络连接性中，体现出了感知-运动加工的节省化和高效化。
接着，周成林教授介绍了体育锻炼促进认知加工和大脑神经活动的特点，他认为无论是长期有氧运动还是急性有氧运动，运动强度在认知功能改善中均用。周成林教授研究团队研究了急性运动、无运动、小强度、中等强度及大强度运动对认知效益的影响，认为中等强度运动对认知能力的效益最佳。随后了运动与戒毒的相关研究最新成果，认为高强度的有氧运动在运动阻断药物成瘾方面具有最佳效果。
周成林教授还介绍了感知-运动系统的认知加工特征及脑功能网络。从“感知”和“运动”两个角度，从行为和大脑加工两个层面，同时借助眼动和ERP 感知能力和运动能力进行了探讨，分析了感知-运动系统加工的结合点以及该系统的大脑加工网络，进一步探讨了运动认知加工理论模型中的图像刺激、运觉通路等过程，并从神经视觉视角介绍了眼动仪、近红外、经颅磁刺激等先进手段与仪器。此外，周教授还讲述了人工智能视角如何应用于运动中手臂控捕捉与分析、机器人姿势控制与调节等相关内容。
最后，张辉教授对周成林教授的精彩报告表示感谢，师生们针对报告内容提出了自己想深入了解的问题，周教授分别进行解答与探讨。
来源：浙江大学教育学院党政办公室
